بررسی تاثیر سرمایه انسانی واجتماعی بر عملکرد کارکنان سازمان فنی و حرفه ای استان قزوین

پایان نامه
چکیده

چکیده در دنیای امروز، اصولاً مدیریت چیزی ناملموس و ذهنی نظیر دانش، امکان پذیر نیست. آنچه مدیریت می شود، منابع دانش و تکنولوژی های مربوط به آن ها، فرایندها و تکنیک ها و از همه مهم تر، عنصر انسانی است که منبع تمامی دانش هاست. توجه به سرمایه انسانی و اجتماعی همواره از سوی سازمانها عنصری مهم و بی بدیل برای بهبود عملکرد در سطح فردی، تیمی و گروهی محسوب می شود. هدف تحقیق حاضر بررسی تاثیر سرمایه های انسانی و سرمایه های اجتماعی بر عملکرد کارکنان سازمان فنی و حرفه ای استان قزوین می باشد که از نظر روش تحقیق، توصیفی است که به روش پیمایش انجام شده است و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه می باشد؛ جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کارکنان و مدیران سازمان فنی و حرفه ای استان قزوین می باشد که 76 نفر می باشند که به دلیل محدود بودن از سرشماری استفاده شده است؛ برای تحلیل اطلاعات توصیفی از نمودارهای توصیفی و برای تحلیل اطلاعات استنباطی از تحلیل رگرسیون استفاده شده است؛ نتایج تحقیق حاضر نشان می دهد سرمایه انسانی و اجتماعی بر عملکرد کارکنان تاثیر مثبت و معناداری دارد. واژگان کلیدی: سرمایه انسانی، سرمایه اجتماعی، عملکرد کارکنان، سازمان فنی و حرفه ای استان قزوین

منابع مشابه

تأثیر رفتارهای ادراک شده توانمندساز مدیران بر آوای کارکنان سازمان فنی و حرفه ای استان گیلان

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر رفتارهای ادراک شده توانمندساز مدیران بر آوای کارکنان انجام شده است. روش تحقیق حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر نحوه جمع آوری داده ها، توصیفی از نوع همبستگی است. در این پژوهش کلیه کارکنان سازمان فنی و حرفه ای استان گیلان ( 459 نفر) به عنوان جامعه آماری انتخاب و با روش نمونه گیری طبقه بندی شده ساده (سهمیه ای) ، نمونه ای به حجم 210 نفر با استفاده از فرمول کوکران تعیی...

متن کامل

تأثیر ارزش اجتماعی درک‏ شده بر عملکرد فرا‏خودمحور در سازمان فنی و حرفه ‏ای استان گیلان

امروزه عملکرد فرا‏‏خود‏محور، به منزلة یک رفتار فرا‏نقش، در دو حوزة عملکرد وجدان‏محور در ارتباط با سازمان (تعهد) و عملکرد وجدان‏محور در ارتباط با همکاران، از اهمیتی ویژه برخوردار است. پژوهش حاضر در زمینة بررسی تأثیر ارزش اجتماعی درک‏شده بر عملکرد فراخود‏محور در سازمان فنی و حرفه‏ای استان گیلان صورت گرفت. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی از نوع همبستگی است. ابزار جمع‏آوری داده پرس...

متن کامل

تأثیر به کارگیری فن آوری اطلاعات بر کارآیی و اثربخشی کارکنان سازمان فنی و حرفه ای استان مازندران

هدف اصلی این پژوهش بررسی میزان تأثیر به‌کارگیری فن‌آوری اطلاعات بر کارآیی، اثربخشی و تصمیم‌گیری گروهی کارکنان سازمان فنی و حرفه ای استان مازندران بود. روش تحقیق توصیفی از نوع زمینه یابی و جامعه آماری کلیه کارکنان سازمان فنی و حرفه ای پنج شهر استان مازندران شامل بابل ، قائم شهر ، ساری، نکاء و بهشهر به تعداد 419 نفر بود. نمونه آماری از طریق جدول کرجسی و مورگان 201 نفر محاسبه شد که به روش نمونه گی...

متن کامل

تأثیر به کارگیری فن آوری اطلاعات بر کارآیی و اثربخشی کارکنان سازمان فنی و حرفه ای استان مازندران

هدف اصلی این پژوهش بررسی میزان تأثیر به‌کارگیری فن‌آوری اطلاعات بر کارآیی، اثربخشی و تصمیم‌گیری گروهی کارکنان سازمان فنی و حرفه ای استان مازندران بود. روش تحقیق توصیفی از نوع زمینه یابی و جامعه آماری کلیه کارکنان سازمان فنی و حرفه ای پنج شهر استان مازندران شامل بابل ، قائم شهر ، ساری، نکاء و بهشهر به تعداد 419 نفر بود. نمونه آماری از طریق جدول کرجسی و مورگان 201 نفر محاسبه شد که به روش نمونه گی...

متن کامل

بررسی تاثیر تیپ شخصیتی بر عملکرد کارکنان سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور

هدف از نگارش پژوهش حاضر، بررسی تاثیر تیپ شخصیتی کارکنان سازمان فنی و حرفه ای کشور بر عملکرد آنان میباشد.در این تحقیق که از نظر هدف، کاربردی و از لحاظ گردآوری داده های توصیفی پیمایشی محسوب میشود، برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از جامعه آماری از 2 پرسشنامه مجزا استفاده شد. از آنجا که توزیع دادهها در جامعه آماری غیر نرمال بود، از یکسری آمار ناپارامتریک برای تحلیل یافته ها استفاده شد. نتایج حاصل...

بررسی نیازهای آموزشی کارکنان مراکز آموزش فنی و حرفه ای استان تهران

در این پژوهش، نیازهای آموزشی کارکنان رسته های اداری - مالی و فنی - مهندسی آموزشگاه های فنی و حرفه ای استان تهران در دو بعد دانش و مهارت بررسی، سنجش، و رتبه بندی شده است. شمار کل کارکنان 310 نفر 208) نفر مرد و 75 نفر زن( بوده است که همه گی آنان در پژوهش گنجانده شده اند. برای گردآوری داده های پژوهش، پرسش نامه ساخته شده پژوهش گر به کار گرفته شد. یافته ها نشان داد که نیازهای آموزشی کارکنان در بعد د...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023